강 의 계 획 서

2009 학년도 제 1 학기

교과목번호		교과목명	문학	학점	3	담당교원	김 동 화
강의시간	월～금 1～9교시	강의실	형설관	수강대상		08학번

1.  교과목의 개요

목 표	문학의 수용과 창작 활동을 통하여 문학 능력을 길러, 자아를 실현하고 문학 문화 발전에 능동적으로 참여하는 바람직한 인간을 기른다. 1. 문학 활동의 기본 원리와 문학에 대한 체계적인 지식을 이해한다. 2. 작품의 수용과 창작 활동을 함으로써 문학적 감수성과 상상력을 기른다. 3. 문학을 통하여 자아를 실현하고 세계를 이해하며, 문학의 가치를 자신의 삶으로 통합하려는 태도를 지닌다. 4. 문학의 가치와 전통을 이해하고 문학 활동에 능동적으로 참여하여 문학 문화 발전에 기여하려는 태도를 지닌다.
단 원	주 요 내 용
I. 문학과 문학 활동 II. 문학의 갈래와 문학 활동 III. 문학의 수용과 창작	1. 문학이란 무엇인가 2. 문학과 우리의 삶 3. 문학을 보는 눈 1. 문학의 갈래 2. 노래하기로서의 문학 3. 이야기하기로서의 문학 4. 보여주기로서의 문학 5. 알려주기로서의 문학 1. 영화의 수용과 창작 2. 소설의 수용과 창작 3. 시의 수용과 창작 4. 희곡의 수용과 창작

2.  교재 및 참고 도서

가.  교    재 :『문학 (상)(하)』, 김창원 외 3명, 민중서림

나.  참고도서 : -『문학이란 무엇인가』, 김대행, 문학사상사, 2005.

-『문학의 해석』, 이대규, 신구문화사, 1998.

-『다시 쓰는 문학 에세이』, 김상욱, 우리교육, 1998.

-『나의 문학 이야기』, 박경리 등저, 문학동네, 2001.

3.  평가 방법

수행평가 (60%)					지필평가 (중간/기말) (15%/15%)	출결 (10%)	합계
①단편 영화 제작	②독서 토론회 및 독후감	③애송 시집 만들기	⑤연극 감상문	⑥발표(과제물) 및 수업태도
15	15	15	5	10	30	10	100

4. 주별 강의계획서

주 별	강 의 내 용	활동 및 과제
제1주	I. 문학과 문학 활동 1. 문학이란 무엇인가 2. 문학과 우리의 삶 3. 문학을 보는 눈	- 시집, 소설 선정 - 발표 작품 선정 - 모둠 구성	강의 및 질문
제2주	Ⅱ. 문학의 갈래와 문학 활동 1. 문학의 갈래 / 2. 노래하기로서의 문학 / 3. 이야기하기로서의 문학 / 4. 보여주기로서의 문학 / 5. 알려주기로서의 문학		강의 및 질문
제3주	Ⅲ. 문학의 수용과 창작 1. 영화의 수용과 창작	- 단편 영화 제작 설계	모둠별 활동
제4주	1. 영화의 수용과 창작	- 단편 영화 제작	모둠별 활동
제5주	2. 소설의 수용과 창작		발표 및 질문 모둠별 활동
제6주	2. 소설의 수용과 창작	- 수행과제① 제출(4월 6일) - 단편 영화 관람	발표 및 질문
제7주	2. 소설의 수용과 창작		발표 및 질문
제8주	중간고사
제9주	Ⅲ. 문학의 수용과 창작 2. 소설의 수용과 창작	- 소설 읽기	SAF
제10주	2. 소설의 수용과 창작	- 독서 토론회 및 독후감 쓰기	발표 및 질문
제11주	3. 시의 수용과 창작	- 수행과제② 제출(5월 11일)	발표 및 질문
제12주	3. 시의 수용과 창작		발표 및 질문
제13주	3. 시의 수용과 창작		리더십 활동
제14주	3. 시의 수용과 창작	- 시집 읽기	발표 및 질문 모둠별 활동
제15주	3. 시의 수용과 창작	- 애송 시집 제작 - 수행과제③ 제출(6월 12일)	개별 및 모둠별 활동
제16주	Ⅲ. 문학의 수용과 창작 4. 희곡의 수용과 창작	* 애송 시집 돌려 읽기 - 수행과제④ 제출(6월 15일)	개별 활동
제17주	기말 고사

5. 유의 사항

가. 발표 : 시는 1편, 소설은 두 사람이 1편 선택, 시는 각 15분, 소설은 각 30분씩 발표

나. 질문 : 시든 소설이든 2편, 질문은 2개 이상 준비

* 발표자는 발표 이틀 전에 발표자료(인쇄물, 영상자료)를 VOD 자료실 담당 교사에게 올릴 것

* 질문자는 발표가 끝난 다음 문학 시간 전에 질문과 답변 내용을 정리해서 VOD에 올릴 것

2009학년도 문학 발표 및 질문 계획 -

작 품	발표자	질문자

2009학년도 문학 발표 및 질문 계획 -

작 품	발표자	질문자

2009학년도 문학 발표 및 질문 계획 -

작 품	발표자	질문자