강 의 계 획 서

2009학년도 제 1 학기

교과목번호		교과목명	물리실험	학점	필수	담당교원	김경대, 김영환, 이종림
강의시간	2시간/주	강의실	탐 306호	수강대상		1학년

1.  교과목의 개요

물리학은 물체의 운동, 물질의 구조 및 에너지 전환 등과 같이 자연에 일어나는 모든 현상의 근원이 되는 것을 실험(또는 검증)과 이론(또는 가설)을 통하여 원리와 법칙을 찾아내는 학문이다. 따라서 그 내용은 객관적 실증성을 지니고 있을 뿐만 아니라, 수학적인 엄밀성을 지니고 있는 것이 특색이다. 그러므로 물리학은 엄밀과학이라 부를 수 있으며, 다른 자연과학의 분야에 대한 기초가 되고, 그들의 발전지침 구실도 해 왔다.

고대 그리스 시대의 사람들의 연구 태도는 사변적이고 정성적인 것이며 실험 사실에 입각한 객관적인 뒷받침은 거의 없었다. 객관성과 정량성이 없는 공허한 개념만으로는 체계적인 학문의 발전이 있을 수가 없었다. 17세기에 들어서서 과학연구의 혁명이 일어났다. 자연현상에 대한 탐구에 있어서 관찰만으로는 불충분하고 계획적인 측정을 수반하는 실험의 필요성을 인식함으로써 자연 탐구의 새로운 길이 마련되었다. 진리라고 믿어진 어떠한 이론도 실험의 지지를 얻지 못하면 곧 사라지고, 역설적으로 과학적인 신이론이 나타나는 계기가 되기도 하였다. 이러한 정세 속에서 실험의 중요성과 측정의 정확성및 정밀성은 재고되어 왔다. 따라서 물리학은 집적된 실험결과를 해석함으로써 이론이 세워지고, 세워진 이론은 다른 실험에서 증험되고 또한 이론에서 예언되는 현상을 실증됨으로써 발전해 왔다. 물리학은 실험과 이론의 절묘한 상호작용을 거쳐 발전에 발전을 거듭하고 있는 학문이다.

2. 교과목의 목적

물리학 실험의 목적은 다음 세 가지로 요약된다.

(1) 실험을 통해서 물리학의 강의에서 배운 기본 원리와 법칙을 체득하고 나악 물리적 자연관을 갖게 한다.

(2) 기초실험에 익숙하도록 하며, 나아가 고급 실험에 대한 자신감을 배양한다.

(3) 물리보고서의 작성법을 학습하며, 나아가 자연현상을 기술하고 표현하는 논문 작성법도 익힌다.

2.  교재 및 참고도서

가.  교    재  : 실험 안내서, pasco메뉴얼, data studio 소프트웨어

나.  참고도서  :

1) 고등학교 물리실험

2) Glenco, PHYSICS:Principles and Problems

3) Holliday and Resonick, Fundamentals of Physics

4) 물리학회, 일반물리실험

3.  평가방법

과제물보고서	인터뷰	출석 및 태도	합 계	비 고
50%	25%	25%	100%

4.  주제별 실험(강의)계획

순서	주제	비고
1	물리실험 오리엔테이션 및 측정	/ 1주
2	등속도 운동과 가속도운동	/ 3주
3	마찰력 및 마찰력 측정	/ 5주
4	운동량 보존법칙	/ 7주
5	구심력 측정	/10 주
6	후크의 법칙 및 단진동	/ 12주
7	에너지 보존-탄성에너지와 역학적 에너지	/ 14주

* 순서는 실험실 상황에 따라서 일부 조정될 수도 있음.