2-라. 교육운영 특색사업 계획

Ⅰ. 창의성 신장을 위한 수업모형 개발 연구

1. 2012년 학부별 수업모형개발 연구

연번	학부	연구과제	비고
1	수리 정보 과학부	∙ 수학과 예술분야 융합교과 운영에 관한 연구 ∙ 논리적 창의성 향상을 위한 기초프로그래밍 수업모델의 적용 연구 : 팀을 기반으로 한 상호 병렬 학습 및 선 문제 후 개념 형성 수업 ∙ 창의성 신장을 위한 수학Ⅰ, Ⅱ 수업자료 개발 연구
2	물리 지구 과학부	∙ 물리학 및 실험 1 & 2의 수업 방식 개선 ∙ 학생 주도 학습법의 수업 적용 확대 ∙“역사속의 물리” 교과목 정립
3	화학생물학부	∙ 화학, 생물 교과 특성에 맞는 영재 교육 수업 모형 개발 ∙ 문제발견 중심 토론수업모형 정립 ∙ 화학,생물 교과별 문제발견중심 수업모형 적용 및 개선
4	인문예술학부	∙ 생각하는 힘을 기르는 KSA 창의적 수업 모형 개발 ∙ 역사 - 예술 - 과학의 연결 및 통합에 효과적인 수업 모형 개발 및 적용 ∙ 질문 정교화 전략을 활용한 내용 생성하기 지도 방안 연구 및 적용

Ⅱ. KSA Honors' Program

1. 목적

- KAIST 부설 한국과학영재학교(이하 KSA)의 학생들에게 KAIST의 연구중심교육의 기회를 제공하고 KAIST 부설화의 효과를 극대화함

2. 대상

가. KSA 제4학기까지 평점 평균이 3.0이상인 학생

나. 졸업논문연구(KAIST HRP 또는 KSA 개별연구) 수행에 지장이 없는 학생

다. 졸업요건(리더십 활동, 외국어 능력 기준 등)을 확보할 수 있는 학생

라. KSA 교육과정위원회의 심의를 통과한 학생(학교장 추천)

마. 수강 가능 인원은 최대 25명(HP 학생 선발 기준에 의해 선발)

3. 운영

가. 졸업 직전학기를 KSA Honors' Program (KSA HP)에 등록하여 KAIST에서 수강함

나. 운영비

- KAIST 수강료는 KSA에서 지원하며 식비는 본인 부담(기숙사비는 추후 공지함)

- 기타 학기 초 카이스트에 납부해야 하는 Honors' Program 운영비도 KSA에서 지원 가능

(실험실습비, 조교 비용, 강사료 등이 이에 해당)

다. 학생지원

- 학생 관리는 KAIST 과학영재교육연구원에서 담당하며, 과학영재연구원에 KSA HP 사무실 설치

- 지도교수로 KSA HP 책임교수를 임명하여 학교생활 전반에 대하여 지도

- KAIST 기숙사 (Mir Hall) 사용

4. 참가 및 수강신청 절차

가. HP 참가신청서 작성 후 교무지원부 제출

나. KSA 교육과정위원회 심의를 거쳐 참가학생 선발 및 확정(KAIST 학적 등록 실시)

다. 최종 참가자 KSA 교무지원부에 HP 수강신청서 제출

- KSA 영역별 졸업 학점 고려하여 신청

라. KSA 교육과정위원회를 통해 본교 대응 인정 과목 심사 후 학생에게 결과 통보 → KAIST 학사시스템을 통하여 학생이 직접 온라인 수강신청

5. 학점 처리

가. KAIST에서 수강한 과목을 KSA 학점으로 인정함

* 수강 과목이 KSA 교육과정에 개설된 교과목과 다른 경우 실러버스가 70%이상 유사한 과목을 상치 과목으로 삼아 이수를 인정하고, 상치 과목이 없을 경우 “OO특강(OOO)” 과목  이수로 인정함

나. 해당 학생이 KAIST 진학 시 KAIST에서 AP 학점으로 인정함

* KAIST의 학점을 그대로 등재하거나 등재를 포기하는 두 가지 중에서 학생 선택 가능

Ⅲ. KAIST HRP(High school Research Program)

1. 개요

가. 학생들의 창의·연구 활동으로 1, 2학년 때 수행한 R&E (Research & Education) 연구 활동 경험을 바탕으로 이루어지는 3학년 졸업연구 프로그램의 일부로 운영

나. 학생들이 관심있는 분야의 과학자(KAIST 교수)를 직접 접촉하여 지도교수로 지도 허락을 받아, 졸업연구계획서를 작성하여 졸업 연구를 수행하는 프로그램

다. KAIST HRP를 선택하여 졸업연구를 수행하는 학생들은 KAIST 지도교수의 지도하에서 온라인 또는 오프라인 연구를 수행하는 1학기“HRP Ⅰ"(2학점)과 여름방학 중에 이루어지는 KAIST 지도교수의 Lab에서 이루어지는 오프라인 집중교육(6주)을 통해 연구를 수행하여 졸업연구 논문을 제출하는 ”HRP Ⅱ"(3학점)을 이수해야 함

라. KAIST 지도교수가 KAIST HRP 활동에 참가한 학생들의 졸업연구를 지도하고, 창의·연구활동(5학점)에 대해 3단계로 평가 (Pass / Merit / Distinction)

Ⅳ. 과학영재학교 R&E 및 우수연구 공동발표회

1. 목적

- 과학영재학교 간의 상호 교류를 통해 학생들이 연구 능력을 익히고 협력하는 힘을 기르는 기회 제공

2. 2012년도 개최 현황

- 일시 : 2012년 1월 10일(화) ∼ 1월 11일(수)

- 장소 : KAIST 부설 한국과학영재학교

- 참가현황

참가기관	참가팀 수
KSA	15팀 45명
경기과학고등학교	20팀 72명
대구과학고등학교	9팀 32명
우수 연구팀 44팀 149명, 교원 45명 참가

- 발표 : 구두 및 포스터 발표

Ⅴ. 2012 KSA 과학축전(KSASF 2012)

<대회 개요>

1. KSASF 2012 개최 목적

가. 과학영재학생들이 협동하여 연구하고, 그 결과를 공유하게 함

나. 창의력 신장 및 과학자로서의 협동정신과 품성 함양

다. 자기주도적 탐구 분위기 확산 및 영재성 발현의 기회 제공

2. 대회 명칭 : 2012 KSA 과학축전 (KSASF 2012)

3. 주최 및 주관 : KAIST부설 한국과학영재학교

4. 후원 : 한국과학창의재단

5. 대회 주제 : 환경과 에너지 (Environment and Energy)

6. 프로그램 개요

가. 기간 : 2012. 8. 7.(화) ~ 10.(금) (3박 4일)

나. 장소 : KAIST부설 한국과학영재학교 (부산광역시 부산진구 백양관문로 105-47)

다. 참가대상 : 초등학교 5, 6학년 및 중학교 1, 2학년

라. 행사 프로그램 : 연구프로젝트, 과학에세이, 주제탐구활동, 전통문화체험활동 및 체육활동, 유명 과학자 초청강연, 환영회 및 환송회 등

마. 예선 신청 기간

1) 연구프로젝트 계획서 제출 : 2012. 4.23.(월)~4.27.(금) 17:00 까지

2) 과학에세이 제출

- 1차 제출 : 2012. 4.30.(월)~5.04.(금) 17:00 까지

- 2차 제출 : 2012. 5.28.(월)~6.01.(금) 17:00 까지

※ 신청자는 연구프로젝트와 과학에세이 중 택 1 (중복지원불가)

바. 예선 신청방법 : 홈페이지 온라인 접수 (http://ksasf.ksa.hs.kr)

사. 본선 참가자 발표 : KSASF 홈페이지 공지사항

1) 연구프로젝트 : 2012. 5.25.(금) 예정

- 초등학생부 : 25팀 이내, 중학생부 : 30팀 이내

2) 과학에세이 : 2012. 6.17.(금) 예정

- 초등학생부 : 20명 이내, 중학생부 : 30명 이내

아. 본선 참가비 : 8만원 / 1인당 (단, 사회적 배려대상자는 면제)

- 납입방법 : 계좌이체

7. 추진 방침

가. 참가신청 접수는 온라인으로 하며, 연구프로젝트 계획서와 과학에세이를 별도로 심사하여 정해진 인원을 KSASF 2012에 참여시킴

나. 초등·중학생의 연구프로젝트 발표자와 과학에세이 참가자는 주제탐구활동에 참가함

다. 참가학생에게는 KSASF 2012 참가확인서(인증서)를 수여함

Ⅵ. 학생축제(SAF, SAC)

1. SAF(Science Academic Festival)

- 과학부문의 경연대회 및 발표 중심

- 학부별 콘테스트, 퀴즈대회, 천체관측, 과학사진 콘테스트, 과학체험교실(일반인 대상) 등

- 과학 컨테스트 1인 1과목 필수 선택통한 학생 참여도 증진

- 학생회 자체 프로그램 개발 및 운영

2. SAC(Science Adventure Celebration)

- 다양한 취미 및 문화 활동 중심으로 진행되는 클럽별 공연 및 전시 활동

- 체육대회, 인문학술발표대회, 초청강연, 과학체험교실, 오픈랩(일반인 대상) 등

Ⅶ. KSA 초청특강

1. 목적

가. KSA 특강을 체계적으로 운영하여 학생들에게 명강의를 지속적으로 제공

나. 다양한 분야의 전문가를 초청하여 학생들에게 전문지식 뿐 아니라 롤모델을 제시

다. KSA 특강을 통해 학생들에게 미래에 대한 꿈과 도전정신을 함양하며 KSA의 우수성을 널리 알림

2. 운영 방법

가. 대상: 관심있는 KSA 학생 (2학년 학생은 필참) 및 교직원

나. 일정: 금요일 15:30~16:30에 운영하되, 강연자의 사정에 따라 수요일로 조정하여 운영(2회/월)

다. 운영 및 기획: 총괄은 기획홍보팀에서 담당하되, 특강 내용에 따라 관련 부서에서 제반 업무 담당 (특강별 세부 예산집행은 각 부서에서 담당하나 예산 총괄관리는 기획홍보팀에서 담당)

라. 참가 학생은 특강 1회 당 단체활동 0.1AU 부여

Ⅷ. KSA 과학영재교육 포럼

1. 목적

가. 전문가 강연을 통해 영재교육의 공유 및 교원 전문성 신장

나. 과학영재교육기관 및 관계자, 지역주민에게 우수한 세미나 기회 제공

다. 과학영재 교육에 대한 이해 및 정보 제공

라. 영재교육기관 간의 협의 기회 제공

2. 운영 방법

가. 대상 : 인성ㆍ영재교육 전문가, 전국 과학영재학교, 과학고, 과학중점학교, 과학영재교육원, 부산지역 중등학교 등의 교원 및 관계자, 학부모 등

나. 기간 : 매 학기(6월, 11월 중)

Ⅸ. 과학체험교실

1. 운영 목적

가. 학생, 교원, 학부모를 위한 집중 및 상시 과학체험교실 운영

나. 학교방문 학생들에 대한 과학체험 장 제공

다. 새로운 과학체험 장치의 개발 및 전시를 통한 과학대중화에 기여

2. 구성

가. 본교 설동근관 1층

나. 구성 : 수리정보ㆍ물리ㆍ지구과학ㆍ화학ㆍ생물 체험실, KSA홍보관

다. 체험장치 : 케플러접시, 현의 진동, 음파발광, 자이로스코프, 호보크레프트, 여러 가지 음색을 내는 파이프, 반데그라프, 정전기 발생 장치, 공기의 힘, 분자모형 만들기, 원자의 선 스펙트럼, 연료전지, 심장박동측정, 약력 측정, 현미경, 계절변화, 구름발생, 태양 스펙트럼 관측, 온실효과, 등시곡선, 벽돌깨기, 타원당구대

Ⅹ. KOSPO-KSA 그린에너지 꿈나무 캠프

1. 목적

가. 한국남부발전의 환경교육을 통한 사회공헌 활동을 통하여 올바른 환경적 소양을 지닐 수 있도록 프로그램 개발 운영

나. 수준 높은 체험 위주의 에너지 교육 프로그램을 운영함으로써, 에너지 발전에 대한 과학적 이해를 높이고, 저탄소 녹색성장의 필요성을 인식하여, 실생활에서 에너지 절약을 스스로 실천할 수 있는 적극적 태도 함양

2. 운영

가. 기간 : 여름 및 겨울방학 중(연 2회 개최)

나. 대상 : 한국남부발전에서 선발한 학생

Ⅺ. 교사교류 프로그램

가. 운영목적

① 상호 방문 및 교류를 통해 국제문화 이해와 양국 교사간 네트워크 구축

② 프로그램 참여를 통해 교수방법 공유 및 커리큘럼 상호발전 도모

③ 다문화 이해를 통한 글로벌 인재로 발돋움 할 수 있는 기회 제공

나. 운영방침

① 영어 수업이 가능한 자연계열 교과 간 교류 우선

② 파견 및 초청 일 대 일 교류 추진

③ 학년 또는 학기 단위의 교류 추진

Ⅻ. 창의교육지원센터

1. 교수학습 지원

가. 교원의 강의역량 강화

나. 학생의 자기 주도적 학습 역량 강화

다. 첨단 교육시스템 구축

라. 수업공개

마. TC(Teachers' Conference) 운영 등

2. ECC(English Communication Center)

가. 글로벌 과학 영재 육성

나. 영어 능력 향상 및 차별화된 고급 영어 학습 기회 제공

다. 유학 희망 학생 에세이 지도 및 강좌 운영

라. 영어강의 및 국제반 운영 관련 영어능력 향상 지원

마. 교직원 영어 능력 향상 지원

3.  교환학생 및 교사교류 프로그램 운영

가. 글로벌 리더십 함양

나. 국제적 안목 고양

다. 학생 및 교사 교류를 통한 상호 협력

4. 외국인 교원 지원

가. 국내 정착 지원 : 사택 안내, 외국인 등록 및 비자 관련 업무, 각종 생활 관련 지원 등

나. 각종 영문 자료 제공 : 영문 가이드 북 제작, 배포 및 관광 등 기관별 영문 자료 제공 등

다. 학교 업무관련 안내 및 각종 정보 제공 : 교내 각종 시설 및 이용 안내, 각종 민원 사항 지원 등

라. 외국인 교원 협의회 운영 및 지원 : 학교장 · 교감과의 대화 및 각종 건의사항 논의

마. 외국인 교원 대상 각종 사항에 대한 만족도 조사 실시

바. 퇴직 및 귀국 지원 : 국민연금 및 각종 세금정산 지원, 비자 반납 및 귀국 항공 안내 등

Ⅼ. 조정팀, 국궁팀, 스포츠 클라이밍, 민사고 스포츠 교류전

1. 조정팀

가. 운영목적

① 자연 속에서의 수상 스포츠 경기 경험을 통해 스포츠 정신과 열정 및 Team work를 배양

② 조정 연습과 경기를 통해 글로벌 리더로서의 자질과 인품을 함양

③ 카이스트 부설 한국과학영재학교를 상징하는 특별활동으로 육성

나. 운영방침

① 신입생 및 재학생 중에서 15명 내외로 선발

② 국내 및 국제 경기에 참가하고, 국내 및 해외 명문 고교팀과 친선경기 추진

③ 수업과 학업에 지장을 초래하지 않는 범위 내에서 운영

2. 국궁팀

가. 운영 목적

① 우리나라 전통무예인 국궁의 활성화 및 과학화에 일조하고자 함

② 국궁 수련을 통한 글로벌 리더로서의 자질과 인품을 함양하고자 함

③ 교환학생 프로그램에 적용하여 우리나라 전통무예의 우수성을 알리고자 함

나. 운영 방침

① 매년 체력테스트와 면담을 통해서 선수 선발

② 주 2-3회 교내 운동장 및 체력단련실 훈련 실시

③ 실내 고침판 사격 자세 연습실 운영

④ 실외 주살대 훈련

3. 스포츠 클라이밍

가. 운영 목적

① 스포츠 클라이밍을 통해 자신의 한계에 도전하며 인내심을 배양

② 접근성이 용이한 교내에 설치된 암벽을 통해 학생들에게 지·덕·체를 겸비할 수 있는 환경을 제공

나. 운영 방침

① 신입생 및 재학생 중에서 10명 내외로 선발

② 스포츠 클라이밍의 정기적인 훈련을 통하여 강인한 정신력과 신체의 유연성과 균형감을 체득

③ 수업과 학업에 지장을 초래하지 않는 범위 내에서 운영

4. 민족사관고등학교 스포츠 교류전

가. 운영목적

- 민족사관고등학교와의 스포츠 교류를 통해 개방적이고 진취적인 기상을 배양

나. 운영방침

- 학사일정에 지장이 없는 범위 내에서 체육과와 학생회가 중심이 되어 진행

- 1박2일 일정으로 2012학년도는 KSA에서 진행