교육과정 편성, 운영 및 평가 계획

Ⅰ. 교육과정 편성

교육과정 목표

과학영재들이 건강한 심신과 조화로운 인격을 갖추고, 미래의 창의적 지식생산자로서 국가와 인류사회에 공헌할 수 있는 글로벌 리더로서의 능력을 증진시키는 것을 목표로 한다.

가. 심신이 건강한 조화로운 인격을 형성하며, 자기 스스로를 조절할 수 있는 성숙한 자아의식을 갖춘다.

나. 적성과 능력이 있는 관심 분야에 대하여 심도 깊은 이해와 창의적․ 논리적․ 비판적 사고력과 태도를 갖춘다.

다. 다양한 분야의 지식과 기능에 대한 통합적이고 간 학문적인 이해를 토대로 적극적으로 새로운 분야를 개척할 수 있다.

라. 학문 분야 및 사회 발전에 공헌할 수 있도록 올바른 사회의식과 도덕적․윤리적 관점에서 의사결정을 할 수 있는 지도력과 책임감을 기른다.

교육과정 구성의 원칙

가. 수․과학뿐만 아니라 인문․사회․예체능분야의 기본소양교육을 강화하여 전인적 성장을 할 수 있도록 구성한다.

나. 능력과 관심의 다양성을 고려하여 학습자 선택형 교육과정을 운영하며, 우수한 학생들이 계속 도전적인 자극을 받을 수 있도록 구성한다.

다. 속진과 심화를 병행하되 심화를 보다 강조하여 구성한다.

라. 지식의 습득뿐만 아니라 학습자 주도적인 창의활동 및 연구 활동을 통해 창의성 계발을 강화한다.

마. 글로벌 리더로서의 소양 함양을 위한 다양한 클럽활동 및 봉사 기회를 강화한다.

<그림 1> KSA 교육과정 구성의 원칙

교육과정 편제

가. 교육과정은 교과, 창의 ․ 연구 활동, 리더십활동으로 편성한다.

나. 교과는 총 135학점으로 인문적 소양을 위한 보통교과(62학점) 및 관심과 능력계발을 위한 전문교과(73학점)로 구성한다.

- 보통교과 : 국어, 사회, 외국어, 예․체능

- 전문교과 : 수학, 정보과학, 물리학, 지구과학, 화학, 생물학

다. 보통교과 및 전문교과는 기본적인 학습을 위한 필수과목(79학점)과 심화된 학습을 위한 선택과목(56학점)으로 구성한다.

- 선택 과목은 위계에 따라 개설하며, 교과목코드는 다음과 같이 부여한다.

200 교양과목 (고등학교 수준을 심화, 보충하는 내용으로 구성한 과목)

300 AP 과목 (대학의 기초과정과 동등한 내용으로 구성된 과목)

400 심화 선택과목 (전공과목의 보다 심도 있는 주제나 통합된 주제를 다루는 과목)

500 특강 과목

600 융합과목

라. 창의․ 연구 활동은 창의기초연구(창의설계탐구-3학점, 연구방법세미나-3학점), 소집단 자율연구(R&E-10학점, 현장연구-6학점), 졸업연구(8학점)로 총 30학점이며, R&E와 현장연구는 국내․외 대학 및 연구소와 연계하여 지도하고, 졸업연구는 KAIST와 연계하여 사사 지도할 수 있다.

마. 리더십활동은 학생들의 공동체 의식 및 건전한 인격과 가치관을 형성할 수 있도록 단체활동과 봉사활동으로 편성하며 각각 3년간 8AU* 이상 이수토록 한다.

- 단체활동은 동아리 활동, 인성활동 등을 포함한다.

- 봉사활동은 교내․외 봉사활동을 포함한다.

* AU(Activity Unit)는 동아리 활동, 인성 활동 및 봉사활동을 이수하기 위한 활동으로 졸업학점에는 포함하지 않고 이를 이수하여야 졸업 가능하다. (1AU는 원칙적으로 주당 1시간씩 16주간 활동하는 것을 말한다.)

<그림 2> KSA 교육과정 편제

Ⅱ. 교육과정 운영

운영 원칙

교육과정의 운영은 일반학교의 교육과정보다 융통성을 가지고 운영하며, 명시되어 있지 않은 경우 가급적 학생의 선택과 자율성을 보다 확대하도록 운영한다.

기본 운영

가. 교육과정 운영은 3년을 원칙으로 한다. 다만 졸업에 필요한 학점과 졸업요건을 갖춘 경우에는 조기졸업이 가능하도록 한다.

1) 한 학기 당 최대 신청학점은 교과영역에서 27학점으로 한다. 단, PT통과로 취득한 학점은 신청학점에 포함하지 않으며 1학년의 경우 최소 20학점 이상 최대 28학점 이하로 신청 가능하다.(PT 통과생은 30학점까지 신청 가능함)

2) 직전학기 평균 평점이 3.7이상인 경우 30학점까지 신청이 가능하다.

3) 한 학기의 최소 이수학점은 10학점이다.

나. 정규 2학기제로 운영하며, 한 학기는 16주간 운영한다.

(2010년부터 KAIST와 학사운영을 일치시켜 2월 1일에 1학기를 시작함)

1) 교과수업에서 1시간 수업은 50분을 말하며, 2시간까지 연속수업이 가능하다.

2) 학점의 기준은 1학점 당 16시간(주당 1시간)을 이수한 경우로 하고, 실험․실습과목의 경우는 1학점 당 32시간(주당 2시간)을 이수한 경우로 한다.

3) 방학 중 다양한 경험과 사회 봉사활동 등을 장려하기 위해 계절학기는 운영하지 않는다.

다. 관심과 능력을 최대로 발휘할 수 있는 다양한 교과목 및 프로그램을 개설하여 운영한다.

1) 선택과목의 경우 능력과 관심에 따라 무학년제로 운영하되, 과목이수는 반드시 교과별 위계에 따라 이수해야 한다.

2) 선택과목의 경우 1, 2학기를 구분하여 과목을 개설한다.

3) 전문교과 선택과목은 전공계열로 나누어 운영하여, 각 계열 내에서 과목선택이 용이하도록 구성한다.

4) 전공계열은 수리․정보과학 계열,  물리․지구과학 계열,  화학․생물학 계열로 한다.

5) 전문교과 선택과목 최소이수학점(28학점) 가운데 특정 교과의 이수 학점이 19학점을 초과하지 않도록 한다.

6) 선택과목의 경우 강의계획서를 지정된 양식에 따라 수강신청 전에 작성 안내하여 학생들이 과목에 대해 충분히 인지한 후 수강신청 할 수 있도록 안내한다.

7) 학생중심, 토론 중심의 교육이 이루어질 수 있도록 선택과목의 경우 6인 이상 수강신청 시 과목을 개설한다.

라. 학사관리를 엄격히 하며, 학생의 자율 활동을 강화한다.

1) 평균 학점 2.0 미만인 경우 학사경고가 주어지며, 학사경고를 2회 받으면 자동적으로 제적된다.

2) 교과상담 및 지도를 강화하여 학습부진아를 최소화한다.

3) 학사 경고자가 이후 학기에서 평균 평점 B0(3.0) 이상을 얻으면 1회의 학사 경고를 말소한다.

4) 본교 이외의 곳에서 학점을 이수하는 경우는 사전에 학교장의 허락을 득해야 한다.

5) 교과수업은 오전 8시에 시작하여 오후 4시까지 모두 마치고, 이후 시간을 연구 활동, 단체활동 등 학생들이 자율적인 시간계획을 운영할 수 있도록 한다.

교과 운영

가. 필수과목은 4학기까지 이수하는 것을 원칙으로 한다.

나. 영어강의를 의무화한다.

- 2010년부터 전문교과 및 영어교과는 원서교재 사용 및 영어로 수업을 진행한다.

다. 필수과목 중 수학은 수준별 과목을 운영한다.(Honor class, Regular class)

라. 모든 과목에서 탐구, 토론 및 글쓰기 능력을 강화한다.

- 전문교과의 경우 토론 및 실험을 강화한다.

- 보통교과의 경우 실러버스에 ‘글쓰기’ 활동을 강화한다.

마. 실험과목은 이론과목을 맡은 교원이 함께 운영하는 것을 원칙으로 한다. 다만 AP 과목에서 소수의 실험반을 운영해야 할 필요가 있는 경우 달리 운영할 수 있다.

바. 각 교과별로 교육과정위원회의 심의를 거쳐 특강 과목을 개설할 수 있다.

사. 특강 과목은 다음과 같이 생활기록부에 기재한다.

<표 > 특강 과목의 생활기록부 기재 예시

구분	과목번호	과목	학점	평어	비고
전문교과선택	PE512	물리학특강(기초 전자기학)	3	A+

아. 학부 내 또는 학부 간 융합 과목을 개설하며 융합 과목의 경우 2인 이상의 교원이 함께 수업을 운영할 수 있다.

자. 해당 학부에서는 학기별 수강신청기간 이전에 학부협의회를 통해 차후 학기 개설과목 및 시간을 사전에 작성하여 공고한다.

창의․ 연구 활동 운영

가. KSA 학생들의 효율적인 창의연구능력 신장을 위해 창의기초연구(6학점), 소그룹 연구(R&E)(10학점), 국내·외 위탁교육(6학점) 및 졸업연구(또는 KAIST HRP)(8학점)으로 단계별 창의․ 연구 활동을 운영한다<표 5>. 단, 2008학번은 졸업연구(또는 KAIST HRP)를 5학점으로 운영한다.(이전 교육과정 적용)

<표 1> 학년별 창의연구 활동

학년	주요목적	기간	세부내용	코드번호
1	창의적 문제해결 및 연구기초능력 계발 (6학점)	1학기	창의설계 활동(3학점) (자유로운 주제의 과학적 창의성 계발)	CR711
		2학기	연구방법 기초세미나 (3학점) (소그룹활동 : 연구주제 탐색, 연구기초능력 계발, 연구계획서 작성)	CR712
2	소그룹 연구 및 국내·외 위탁교육 (16학점)	1학기	R&E 수행 (학생주도) (5학점)	CR721
		여름방학	국내·외 연구기관 방문연구 및 학습 활동(6학점) (R&E 팀 중심으로 운영)	CR722
		2학기	R&E 수행 (학생주도) (5학점)	CR723
3	졸업연구 (8학점)	1학기	개별연구 또는 KAIST HRP 중 선택 (4학점) (연구 활동 계획서 작성)	CR731
		여름방학	KAIST HRP 집중교육(6주)
		2학기	개별연구 또는 KAIST HRP 중 선택 (4학점) (졸업논문 작성)	CR732

나. 창의기초연구 (창의설계활동, 연구방법기초세미나, 6학점)

1) 창의기초연구는 1학기에 창의설계활동(3학점)과 2학기에 연구방법기초세미나(3학점)로 운영한다.

2) 창의설계 활동은 생활주변의 물건이나 현상 등 자유로운 주제를 선정하여 이를 새롭게 고안, 개선하는 활동으로 강의와 조별 활동으로 구성한다.

3) 창의설계 활동은 조별로 운영되며, 모든 학생은 1학기 말에 조별작품을 발표하고 이를 평가한다.

4) 창의 설계 활동은 융합과목으로 운영한다.(KAIST 창의설계와 관련된 인력과 연계).

5) 연구방법기초세미나는 소그룹 활동 형태로 운영한다.

6) 연구방법기초세미나에서는 학생들 자신이 관심 있는 대분야(전문교과 또는 보통교과분야에서 과학적인 연구주제)에서 소그룹 형태로 연구주제를 탐색하고, 연구기초능력을 계발한다.

7) 연구방법기초세미나에서는 2학기말에 팀별로 연구계획서를 제출하고, 이를 평가한다.

8) 창의기초연구는 1학기에 창의 설계 활동(3학점)과 2학기에 연구방법기초세미나(3학점)로 나누어 Pass(Ps.), Merit(Mr.), Distinction(Dt.) 3단계로 평가한다.

다. 소그룹 연구(R&E 활동)

1) R&E 활동은 학생들 자신이 관심 있는 분야(전문교과 또는 보통교과분야에서 과학적인 연구주제)에서 관련분야의 연구자를 멘토로 하여 학생들이 소그룹 형태로, 제안된 연구주제로 1년간 연구 활동을 수행한다.

2) KSA 교원을 중심으로 운영하되, 특정 분야의 심도 깊은 학습을 위하여 연구소나 대학과 연계하여 운영한다.

3) R&E 활동에서 책임지도자, 공동지도자 및 조교와 학생 4명의 소그룹으로 팀을 구성하여, 제시된 연구주제로 1년간 연구 활동을 수행한다.

4) R&E 과제선정 및 연구 활동에서 주체는 학생으로서, 학생이 작성한 연구계획서를 참고로 하여 연구주제를 지정하고, 운영한다.

5) 팀 구성이 어려운 학생에 대해서는 대분야-중분야를 맞추되, 학교에서 지정하는 R&E 팀에 참가시킬 수 있다.

6) 소그룹 활동은 1학기 R&E 활동(5학점), R&E 국내 여름 현장연구(4학점), 2학기 R&E 활동(5학점)으로 운영한다.

7) R&E 국내 여름 현장연구는 3주(20일) 이상 수행하는 것을 원칙으로 한다.

8) R&E 활동은 연구진행을 인터넷상의 학생탐구일지, 지도일지를 작성하는 것을 기준으로 모니터링 한다.

9) R&E 책임(공동)지도자는 연구 활동의 모니터링에 성실히 준수하도록, 계약서에 명시하고, 주차별로 팀 대표 학생이 KSA 연구지원부에 매주 연구 활동을 진행상황을 알리는 것을 원칙으로 한다.

10) R&E 중간 및 최종 발표회를 통해 R&E 연구 활동을 평가하고 이를 장려한다.

11) R&E 연구결과를 논문형태로 작성하고 발표한다.

12) R&E 책임지도자는 학생 개인의 연구 활동에 대해 Pass(Ps.), Merit(Mr.), Distinction(Dt.) 3단계로 평가한다.

13) R&E 연구 활동에 대한 학생들의 평가 결과를 학생들의 국제교류 프로그램 참가팀 평가에 반영한다.

라. 국내·외 위탁교육

1) 국내·외 위탁교육은 R&E 팀을 중심으로 여름방학 기간 중 국내외 대학 및 연구소를 방문하여 수행하는 활동으로 한다.

2) 국내·외 위탁교육은 R&E 국내 여름 현장연구(4학점)과 국내·외 우수 교육 및 연구기관에 위탁교육(2학점)으로 운영한다.

3) R&E 국내 여름 현장연구는 3주(20일) 이상 수행하는 것을 원칙으로 한다.

4) 국내·외 위탁교육은 R&E 팀을 중심으로 2주 ∼ 3 주내로 운영한다.

5) 국내·외 위탁교육은 R&E 팀을 중심으로 R&E 연구주제와 관련된 분야에서 위탁교육을 수행한다.

6) 국내․외 위탁교육의 평가는 지도교원이 출결사항, 수행평가, 연구보고서에 의거하여 개인의 활동을 3단계로 평가한다.

7) 개인에 대한 국내․외 현장연구의 평가결과를 향 후, 학생들의 국제교류 프로그램 참가에 반영한다.

마. 졸업연구

1) 학생들 자신이 관심이 있는 분야를 선정하여 스스로 연구 활동 계획을 수립하고, KSA의 교원 또는 KAIST 교원의 지도를 받아 연구 활동을 수행하여 졸업논문(thesis)을 작성하게 한다.

(단, R&E 연구 등과 연계하여 외부 연구자에게 지도를 받을 경우, 본교 해당학부 교원이 반드시 공동지도자로 포함되어야 하며, 해당학부의 평가를 받아야 한다.)

2) 졸업연구 주체는 학생으로서, 학생이 작성한 연구계획서를 참고로 하여 연구주제를 지정하고 이를 잘 지도할 수 있는 교원을 정하여 운영한다.

3) KSA(연구지원부)는 학생과 지도자의 연구 분야를 맞추어 주는 중개자의 형태로 운영한다.

4) 졸업연구는 학생이 개별연구(8학점) 또는 KAIST HRP(8학점) 중에서 선택하여 수행하고, 연구과정(학기)시작 후에는 변경이 불가하다.

5) 개별연구는 연구주제와 관련된 해당학부에서 이를 잘 지도할 수 있는 교원의 지도하에 수행하고, 연구결과에 대해서 해당학부에서 평가를 받아야 한다.

6) KAIST HRP는 학생이 작성한 연구계획서를 참고로 하여, 관련분야에서 지도를 받을 수 있는 KAIST 교수를 학생이 개별 접촉하여 지도교수를 선정하고, 1학기와 2학기 중에는 on-line으로 지도를 받고, 여름방학에 KAIST(Lab.)에서 집중 교육을 통해 연구 활동을 수행한다.

7) KAIST HRP는 여름방학 중에 반드시 최소 6주간 집중 교육을 실시하여야 한다.

8) 졸업연구는 1학기에는 연구논문 작성을 위한 졸업연구 계획서(4학점), 2학기에는 졸업논문(4학점)으로 나누어 평가한다.

9) 졸업연구를 개별연구로 수행한 경우에는 연구주제와 관련된 해당학부별로 평가를 함을 원칙으로 한다.

10) 우수한 졸업논문에 대해서는 KSA 연구발표 대회에서 연구결과를 발표하는 기회를 부여하고 졸업논문상을 수여한다.

바. 창의연구 활동 평가

1) 창의연구 활동은 해당분야의 지도교원이 학생 개별로 평가함을 원칙으로 한다.

2) 창의연구 활동 평가는 Pass(Ps.), Merit(Mr.), Distinction(Dt.)로 3단계로 구분하여 한다. 평가기준은 다음과 같다.

<표 2> 창의연구활동 평가기준

구분	내용	비고
Pass(Ps.)	보통미만
Merit(Mr.)	보통이상~우수미만
Distinction(Dt.)	우수하다고 추천하는 경우

3) 조기 졸업자는 반드시(제5 학기)에 졸업연구 논문을 제출하여야 한다.

4) 다른 논문을 표절한 경우에는 추후라도 발견되면 학점을 취소한다.

5) 창의연구 활동에 대한 평가결과를 향 후 국제교류 프로그램 참여와 KSA 연구결과대회 발표의 기회 부여에 반영한다.

리더십 활동 운영

가. 운영 목적

리더십 활동이란 학생의 심신을 조화롭게 발달시키기 위하여 교과 교육활동과 상호보완적 관련 속에서 실시되는 비교과적인 교육활동을 말한다. 학생들은 리더십 활동을 수행하면서 역할분담을 통해 참여의식과 공동체의식을 함양할 수 있게 되고, 상호존중을 통한 민주적 의사결정 과정의 중요성을 습득하여 건전한 가치관을 형성하게 될 것이다.

리더십 활동의 목적은 운영하여 영재학생들의 인성과 창의성 및 자율성을 함양시켜 궁극적으로는 인류에 공헌할 수 있는 창의적 글로벌 리더를 육성하는 데 있다.

나. 운영 원칙

1) 년간 단체활동 및 봉사활동 각각 3AU이상을 하도록 권장한다.

AU(Activity Unit)는 동아리 활동, 인성 활동 및 봉사활동을 이수하기 위한활동으로 졸업학점에는 포함하지 않고 이를 이수하여야 졸업 가능하다. (1AU는 원칙적으로 주당 1시간씩 16주간 활동하는 것을 말한다.)

2) 3년간 단체활동 및 봉사활동 각각 8AU 이상일 경우 졸업요건을 충족

3) 필수 이수 항목은 다음과 같다.

<표 3> 리더십 활동 필수 이수 항목

단체활동	글로벌 리더십 0.5AU, 클럽활동 3년간 0.6AU, 특별강연 1AU, 체육활동 2AU
봉사활동	교내환경정화활동 1AU, 농촌 봉사활동 1AU

다. 운영 방안

<표 4> 리더십 활동 운영 방안

리더십 활동 영역	세부 내용
수요자 중심의 단체활동 편성	◦ 단체활동 희망조사 ◦ 단체활동 지도교사 편성 및 조직 ◦ 단체활동 연간계획서 작성 ◦ 단체활동 실시 및 확인서 제출 ◦ 단체활동 평가 ◦ 단체활동집(교내신문/ 교지) 발간 ◦ 단체활동 우수자 표창
단체활동의 내실화 (영재성 신장)	◦ 단체별 활동 안내 ◦ 학교주관 행사를 단체활동과 연계 활용 ◦ 스포츠 관련 단체활동의 종목별 대회 개최 ◦ 다양한 체험, 특강 프로그램 계발 ◦ 과학영재성 신장을 위한 체험 행사 및 활동 ◦ 연구회 및 멘토링 활동 적극지원
봉사활동 운영 및 지원	◦ 봉사활동 실시계획서 작성(개인별, 반별, 클럽별 등) ◦ 봉사활동 실시확인서 제출 ◦ 봉사활동 수기 공모 ◦ 봉사활동 우수자 시상 ◦ 전국규모 봉사활동 대회 참가 ◦ 봉사활동 수기집(교내신문/ 교지) 발간
봉사활동의 내실화	◦ 다양한 봉사활동 안내 ◦ 사회복지시설과 봉사활동 협약체결 ◦ 국내․외 봉사활동기구와 연계된 활동 추진 ◦ 체험활동과 연계된 봉사활동 실시

<그림 3> 리더십 활동 운영 방안

라. 단체활동

1) 개요

- 삶의 기본원칙과 습관들을 발견, 체득

- 글로벌 리더로서 갖추어야 할 성품과 능력 배양

- 자신의 생각과 의사를 전달하는 능력과 자신감 체득

- 소중한 것을 찾고 인생의 목표를 스스로 확립(사명, 비전, 장기 목표 설정)

- 계획 수립과 실천 방법을 통한 시간 관리와 자기 관리 능력 배양

- 대인관계 및 네트워크 형성을 통한 시너지 창출

2) 운영

- 교과활동과 상호보완적으로 운영

- 지․덕․체를 겸비한 글로벌 리더로서의 자질과 소양을 배양

- 학생들의 자율적이고 협동적인 참여를 전제

- 다양한 활동 영역별 프로그램 확보

- 학예, 취미, 예능, 체육 등의 영역에 학생과 교사의 희망을 반영하여 조직

- 각 단체활동의 자기표현 기회를 확대(개인별/그룹별 발표회 등)

3) 세부운영계획

<표 5> 단체활동 세부 운영 계획

단 체 활 동
분야	활동영역	세부내용	비고	AU
리더십 과정	글로벌리더십	자기개발과정	2학년 필수	0.5 AU
	삼성연수원 인턴십	1박2일 삼성 산청연수원	3학년 필수	0.5 AU
	특별강연	명사초청 특강 참여 (명사 초청 또는 대학과 연계하여 실시)	필수 (1회 참여시 0.1AU)	10회 참여시 1AU
	세미나	학술 관련 세미나 참석	선택	5회 참여시 1AU
	동아리	클럽활동	1인 1동아리 필수	0.2AU
		연구회 등 학생주도하의 단체모임	선택	0.1AU
해외탐방	해외교류	해외교류대학 단기 수업 참여	선택	1회 1AU
심신단련	지리산 종주	3박4일 단체산행	필수	0.5AU
	체육 활동	마라톤 등 외부주관 단체체육행사 참여	인증서	0.2AU
		학교특색 프로그램 조정 6주 프로그램 참여시 0.5AU	필수	1AU
		그 외 체육활동 체육과에서 주관하는 체력증진 프로그램	3학년 필수	1.5AU
체험활동	훈련캠프참가	국토순례, 해병대 캠프 등	인증서 및 수기작성	내용에 따라 프로그램 기획 단계에서 부여AU 결정
	문화체험	국내, 국외의 유적지	수기 작성	내용에 따라
	각종학교행사	기타 학생지원부 주관행사	선택	내용에 따라
기 타		학생지원부 주관 프로그램	선택	내용에 따라

마. 봉사활동

1) 개요

- 실천위주의 바람직한 인성 강화

- 다양한 경험을 바탕으로 삶의 보람 체득

- 더불어 사는 공동체 의식 함양

- 21세기 바람직한 글로벌 인재로서의 자질 함양

2) 운영

가) 학생 봉사활동 기준 시수

- 교육과정에 따라 3년간 8AU 이상 실시하도록 되어 있음.

- 연간 3AU 이상 권장(1AU는 리더십강의를 수강(총16시간)하여 획득)

- 1일 봉사활동 최대 인정 시간 : 4시간

(단, 1일 4시간을 초과할 경우 전학년도의 사례에 따라 인정하고, 특별한 사안에 한하여 학생학사위원회의 심의․검토를 거쳐 인정할 수 있다. 이 경우 반드시 관련 회의록을 봉사활동 확인서에 첨부해야 함)

나) 봉사활동의 단계적 전개

- 1 단계 : 봉사활동의 의의, 가치, 보람 등 이론을 통한 사전 지도

- 2 단계 : 교사‧학생 봉사활동 체험하기(사제동행 봉사활동)

- 3 단계 : 특별활동 시간을 이용한 봉사활동 참여(그룹별 등)

- 4 단계 : 개인계획에 의한 봉사활동 참여(심화단계)

다) 학교 교육과정에 의한 봉사활동

(1) 학교 단위 봉사활동

- 학교 교육과정에 의한 봉사활동

- 학교의 행사계획에 따라 계획․ 편성하는 봉사활동

(예시 : 외국 교환학생 방문 시 도우미 활동)

- 담임교사의 계획에 따라 운영하는 봉사활동

(1학년-담임교사의 사전계획 수립 실시(최소 16시간) 2, 3학년은 반별 자율)

(2) 개인별 계획에 의한 봉사활동 : 자신의 진로와 관심에 맞게 직접 유관기관과 연결하여 학생별로 진행

(3) 봉사활동의 권역 : 지역 및 권역 제한 없이 실시

3) 세부운영계획

<표 6> 봉사활동 세부 운영 계획

봉 사 활 동
활동영역	세부내용	비고	AU
해비타트	사랑의 집짓기	선택	1일 0.5AU
교내환경정화	백양산 및 학교일원	필수	1회 2시간 8회 1AU
교류학생방문	도우미	선택	0.2 AU
	홈스테이	선택	0.2 AU
해외봉사	몽골, 베트남 등 지구촌 봉사 활동 참여	선택	1AU
	코피온, YMCA 등 청소년 글로벌 봉사캠프 참여	선택	1AU
	해외 현지 자원봉사프로그램 참여	선택	1주일 참여시 1AU
교내봉사	학생 리더십 관련활동 (학생회 임원, 동아리 대표)	선택	1AU
	각종 학교 행사 진행 참여	선택	1회당 4시간 4회 1AU
	교내 자원 봉사	선택	1회당 2시간 8회 1AU
교외봉사	기관별 봉사활동 - 부산광역시 청소년활동 진흥 센터 - 부산광역시 자원봉사센터 - 사회복지관 - 타 시도지역 봉사기관	봉사인증서 수기작성	내용에 따라
체험활동	농촌봉사 활동	필수	1회당 8시간 2회 1AU
기 타	학생 지원부 주관 프로그램	선택	내용에 따라

바. 리더십활동 배너 구축

1) 리더십 활동에 대한 내용을 학교 홈페이지에 새로 생성한다.

2) 신청과 리더십 활동 현황을 로그인 시스템을 통해 학생 스스로 열람 가능하게 구성한다.

평가

가. 학칙과 학업성적관리규정에 따른다.

나. 평점은 4.3점 만점을 기준으로 하고, 그 등급(평어)과 평점은 다음과 같다.

<표 7> 평어 및 평점

등급	A+	A0	A-	B+	B0	B-	C+	C0	C-	D+	D0	D-	F
평점	4.3	4.0	3.7	3.3	3.0	2.7	2.3	2.0	1.7	1.3	1.0	0.7	0.0

다. 학점부여는 1학기, 2학기로 구분한다.

라. 교과학습의 평가는 수행평가와 지필평가 그리고 출결상황 등으로 구분하여 실시한다.

마. 보통교과의 예․체능과목은 Pass/Fail로 창의․연구 활동의 평가는 Pass, Merit, Distinction으로 표시하며, 나머지 교과과목의 평가는 평점제로 한다.

바. 평점제 평가의 경우 절대평가를 하는 것을 원칙으로 하되 A와 B학점을 합쳐 70%를 초과할 수 없다. 단 과목의 특성상 학교장이 인정하는 과목에 대해서는 예외적으로 한다.

사. 신체장애 학생이 장애 유형에 따라 수강하기 어려운 교과목이 있을 때에는 해당 학부의 협의 및 교육과정위원회의 심의를 거쳐 다음과 같이 교육과정을 조정하여 운영할 수 있다.

1) 특정 과목의 특정 평가 수행이 어려울 때는 동 교과목 내에서 인정점을 부여한다.(인정점 산출 방식은 해당 학부의 협의를 거쳐 교육과정위원회에서 결정함)

2) 1)항의 적용이 어려울 때는 동 학부 내에서 대체과목 수강을 허용한다.

3) 2)항의 적용이 어려울 때는 다른 학부의 과목에서 대체과목 수강을 허용한다.

졸업

가. 학교장은 졸업연구를 포함한 학교의 전 과정을 이수하고 재학 중 나머지 졸업 요건을 충족한 자에게는 졸업장을 수여한다.

나. 졸업 이수학점은 교과 135학점 이상, 창의․ 연구 활동 30학점이다.(계 165학점 이상)

다. 교과 135학점 중 각 영역의 최소학점을 이수해야 한다.

라. 리더십 활동은 단체활동 및 봉사활동에서 재학 중 각각 8AU 이상을 이수해야 한다.

마. 외국어 능력 기준에 해당하는 성적표 원본을 3학년 1학기에 제출한다.

바. 졸업에 필요한 외국어 능력 기준은 TOEFL IBT 70점 이상 또는 유사한 공인된 외국어 능력 검정 기준을 통과하여야 한다.

<표 8> 졸업에 필요한 외국어 능력 검정 기준

구분	TOEFL IBT	TEPS	TOEFL PBT	TOEFL CBT	TOEIC
졸업 최소 요건	70점	650점	530점	200점	730점

사. 신체장애 학생은 장애 유형과 관련된 영역의 성적을 제외한 나머지 영역의 득점 비율(학생 득점/해당 영역 합점)이 일반 학생의 기준 점수 비율(기준 점수/총점)의 80%를 초과하면 외국어 능력 기준을 통과한 것으로 간주한다. 다만, 제외 영역 및 기준 통과 여부의 판단은 본교의 인문예술학부에서 심의를 통해 사안별로 결정한다.)

아. ‘바’의 기준을 통과하지 못한 학생은 3학년 2학기에 영어 과목(ECC 프로그램)을 1과목 더 수강하여야 한다.

자. 졸업을 위해서는 3년간 독서 활동으로 150마일리지를 획득해야 한다.(평균 3마일리지 도서를 50권 읽고 활동함)

재수강 제도

가. 재수강은 평어가 F인 과목만 신청이 가능하며 취득학점의 상한선은 B+로 한다.

나. 재수강의 경우 앞의 학점은 삭제하고 나중의 학점을 인정한다.

다. 재수강은 총 3과목까지만 가능하며, 재수강료를 납부해야 한다.

라. 재수강제도 운영에 관한 구체적 사항은 학교장이 정한다.

PT(Placement Test) 제도

가. 필수과목인 ‘수학Ⅰ․Ⅱ’, ‘물리학 및 실험Ⅰ․Ⅱ’, ‘화학 및 실험Ⅰ․Ⅱ’, ‘생물학 및 실험Ⅰ․Ⅱ’, ‘프로그래밍 Ⅰ․Ⅱ’에 한하여 PT를 거쳐 학점을 부여한다.(‘영어 Ⅰ․Ⅱ’는 별도의 시험 없이 공인영어성적으로 평가함)

나. 필수과목 PT는 1학년 1학기 수강신청 기간 이전에 실시하며 공고 후 희망학생의 신청을 받아 실시한다.

다. 과목당 시험은 연 1회 실시한다.

라. 출제 범위 및 기준은 각 과목의 Ⅰ․Ⅱ를 모두 포함하며, 학기 중 개설되는 과목의 경우와 동일하게 적용한다.

마. 시험 결과가 A+, A0, A- 학점인 경우에 한하여 학생의 선택에 따라 PT 통과 여부를 결정한다. 즉 통과 학생은 PT학점을 포기하고 해당과목을 수강할 수 있다.

바. PT의 평가는 학기 중 개설되는 과목의 평가 기준과 동일하게 적용함을 원칙으로 하되 세부적인 사항은 교육과정위원회에서 심의하여 학교장이 정한다.

사. 영어 PT는 TOEFL IBT 100점 이상 또는 유사한 공인된 영어 능력 검정 기준을 활용하며 PT통과 성적 기준은 다음과 같다.

<표 9> 영어 PT통과 성적기준

구분	TOEIC	TEPS	TOEFL PBT	TOEFL CBT	TOEFL IBT
A+	960점	920점	650점	270점	110점
A0	930점	885점	620점	260점	105점
A-	910점	860점	610점	255점	100점

AP(Advanced Placement) 제도

가. AP과목은 대학과의 학점인정 협약을 통하여 개설한다.

나. 학교장이 인정하는 대학에서 개설하는 AP교과에 수강 신청하여 학점을 취득할 수도 있다.

KAIST Honors' Program 운영

가. PT를 통해 전공계열의 선택과목을 집중 이수한 매우 우수한 학생들의 경우 KAIST 전공과목을 개설하여 수강할 수 있도록 한다.

나. 이중등록 과목은 KAIST 교수가 담당함을 원칙으로 하며, 원격강의와 방문강의의 형태로 운영한다.

다. 매우 뛰어난 영재성을 나타내는 학생 또는 2개 분야 이상에서 우수성을 나타내는 경우 학생학사위원회의 심의를 거쳐 KAIST Honors' Program에 등록할 수 있다. KAIST에서 운영되는 Honors' Program으로 수강하는 과목은 KSA의 학점으로 인정되며 추후 KAIST에 진학한 경우 KAIST 학점으로 인정한다.

라. Honors' Program 참여 학생은 KAIST 과학영재교육연구원에서 관리를 담당한다.

마. Honors' Program 운영에 관한 세부 사항은 학교장이 따로 정한다.

국제반 설치 운영

가. 편성 및 운영

1) 특별전형으로 선발된 외국학생을 위한 국제반을 2010년부터 운영한다.

2) 국제반 학생은 정원 외로 선발한다.

3) 전문교과 및 예체능 교과는 국내 학생들과 공동으로 수업을 진행하며(혼합반 편성), 보통교과는 국제반 학생들을 위한 별도의 교육과정을 운영한다.

4) 졸업기준은 국내 학생과 동일하며 보통교과는 교육과정 편제상의 대응과목을 선정하여 각 교과별 학점을 이수하여야 한다.

5) 국제반 학생의 평가는 국내 학생과 달리 할 수 있다.

6) 국제반 학생을 대상으로 PT를 실시하여 학점을 부여할 수 있다.

나. 국제반 교육과정 편제

<표 10> 국제반 교육과정 편제표

영 역	구 분	교 과		필수	선택	합 계
교 과	보 통	한국어		20	-	20
		사 회		8	4	12
		외국어	영 어	6	8	14
			제2외국어*	-	4**	4
		체 육		6	-	6
		음악․미술		4	2	6
		소 계		44	18	62
	전 문	수 학		20	28	73
		물 리		6
		화 학		6
		생 물		6
		지구과학		3
		정보과학		4
		소 계		45	28	73
합 계				89	46	135
창의 연구 활동	창의기초연구			6		30
	소집단 자율연구			16
	졸업연구			8
리더십 활동	단체활동			8 AU***
	봉사활동			8 AU
합 계						30
총 계						165

* 제2외국어는 중국어와 일본어만 개설함

** 제2외국어 4학점 대신 한국어, 사회 과목을 수강할 수 있음

*** AU(Activity Unit)는 동아리 활동, 인성 활동 및 봉사활동을 이수하기 위한 활동으로 졸업학점에는 포함하지 않는 졸업 요건. (1AU는 원칙적으로 주당 1시간씩 16주간 활동하는 것을 말한다.)

다. 국제반 보통교과 개설과목

학부	교과	필수과목/과목명(학점)	선택과목/과목명(학점)
인문 예술 학부	한국어 [20]	20
		한국어Ⅰ(4), 한국어Ⅱ(4), 한국어독해(4), 한국어작문(4), 한국어화법(4)	한국어특강Ⅰ(2) 한국어특강Ⅱ(2)
	사회 [12]	8	4
		세계사Ⅰ(2), 세계사Ⅱ(2) 한국사Ⅰ(2), 한국사Ⅱ(2)	사회특강Ⅰ(2) 사회특강Ⅱ(2)
	영어 [14]	6	8
		영어I(3) 영어II(3)	영어청해(2) 영작문(2) 고급영어독해(2) 고급영어회화(2) 영어특강(시사영어)(2)
	제2외국어* [4]		4
			일본어I(2), 일본어Ⅱ(2)
			중국어I(2), 중국어Ⅱ(2)
	음악/미술 [6]	4	2
		음악(2) 미술(2)	생활음악(2)/생활미술(2)
	체육[6]	체육Ⅰ(2), 체육Ⅱ(2) 체육Ⅲ(1), 체육Ⅳ(1)
총계		필수(44)	선택(18)

라. 국제반 1학년 개설과목

교과	제1학기		제2학기
	과목	학점	과목	학점
전문	수학Ⅰ	4	수학Ⅱ	4
	프로그래밍Ⅰ	2	프로그래밍Ⅱ	2
	물리학 및 실험Ⅰ	3	물리학 및 실험Ⅱ	3
	화학 및 실험Ⅰ	3	화학 및 실험Ⅱ	3
	생물학 및 실험Ⅰ	3	생물학 및 실험Ⅱ	3
소계	15		15
보통	한국어Ⅰ	4	한국어Ⅱ	4
	세계사Ⅰ	2	세계사Ⅱ	2
	영어Ⅰ	3	영어Ⅱ	3
	음악/미술	2	음악/미술	2
	체육Ⅰ	2	체육Ⅱ	2
소계	13		13
계	28

수강 철회 제도 운영

가. 1학년 필수과목을 대상으로 수강 철회 제도를 운영한다.

나. 수강 철회 신청 기간은 개학 후 4주 동안으로 한다.

다. 교육과정위원회 심의 후 철회 수용 여부를 결정한다.

기타 사항

교육과정 운영상의 문제점 및 개선점이 있는 경우 교육과정위원회에 보고, 승인 후 시행할 수 있다.

Ⅲ. 교육과정 편제 및 시간배당

2010 전체 교육과정 편제표

<표 11> 2010 전체 학점 배당표

영 역	구 분	교 과	필수	선택	합 계
교 과	보 통	국 어	8	6	14
		사 회*	10	8	18
		외국어	6	12 (제2외국어** 4학점 포함)	18
		체 육	6	-	6
		음악․미술	4	2	6
		소 계	34	28	62
	전 문	수 학	20	28	73
		물 리	6
		화 학	6
		생 물	6
		지구과학	3
		정보과학	4
		소 계	45	28	73
합 계			79	56	135
창의 연구 활동	창의기초연구		6		30
	소집단 자율연구		16
	졸업연구		8
리더십 활동	단체활동		8 AU
	봉사활동		8 AU
합 계					30
총 계					165

* 필수과목으로 국사 I, Ⅱ(4), 세계사(3), 과학철학 및 과학사(3)를 개설함

** 제2외국어는 중국어와 일본어만 개설함

전문(수학·과학) 교과 학점 배당표(소계 및 총계는 최소이수학점)

<표 12> 2010 전문교과 학점배당표

구분		수리정보	물리지구	화학생물
필수과목 (100)		(고급)수학Ⅰ(4) (고급)수학Ⅱ(4) (고급)미적분학Ⅰ(4) (고급)미적분학Ⅱ(4) (고급)미적분학Ⅲ(4)* 프로그래밍Ⅰ(2) 프로그래밍Ⅱ(2)	물리학 및 실험Ⅰ(3) 물리학 및 실험Ⅱ(3) 일반천문학(3) 일반지구과학(3)**	화학 및 실험Ⅰ(3) 화학 및 실험Ⅱ(3) 생물학 및 실험Ⅰ(3) 생물학 및 실험Ⅱ(3)
소계		24 (수학 20, 정보 4)	9 (물리 6, 지구과학 3)	12 (화학 6, 생물 6)
		45
선택과목	교양선택 (200)	수학Ⅲ(3) 컴퓨터과학(3)	탐구물리학(3) 기초물리학(3) 천체관측의 기초(3) 지구환경과학(3)	탐구화학(3) 기초생명과학(3)
	AP 과목 (300)	(고급)미적분학Ⅰ(4) (고급)미적분학Ⅱ(4) (고급)미적분학Ⅲ(4) 기초정수론(3) 선형대수(3) 미분방정식(3) 객체지향프로그래밍(3) 이산구조(3)	일반물리학Ⅰ(4) 일반물리학실험Ⅰ(1) 일반물리학Ⅱ(4) 일반물리학실험Ⅱ(1) 일반천문학(3) 일반천문학실험(1) 일반지구과학(3) 일반지구과학실험(1)	일반화학Ⅰ(4) 일반화학실험Ⅰ(1) 일반화학Ⅱ(4) 일반화학실험Ⅱ(1) 일반생물학Ⅰ(4) 일반생물학실험Ⅰ(1) 일반생물학Ⅱ(4) 일반생물학실험Ⅱ(1)
	심화선택 (400)	확률 및 통계(3) 수학세미나(1) 데이트구조 및 알고리즘Ⅰ(3) 데이트구조 및 알고리즘Ⅱ(3) 인공지능(3) 정보과학세미나(1)	현대물리학개론(3) 역사 속의 물리학(3) 물리학세미나(1) 날씨와 기후(3) 지구과학세미나(1)	물리화학(3) 유기화학(3) 분석화학(3) 화학세미나(1) 분자생물학(3) 세포생물학(3) 식물학(3) 생물학세미나(1)
	특강과목 (500)	수학특강(3) 정보과학특강(3)	물리학특강(3) 지구과학특강(3)	화학특강(3) 생물학특강(3)
	융합과목 (600)		우주과학 및 실습(3) 별과 우주(3)	생화학(3)
소계		28
총계		73

*(고급)미적분학Ⅰ(4), (고급)미적분학Ⅱ(4), (고급)미적분학Ⅲ(4)은 필수과목이면서 AP과목임

** 일반천문학(3), 일반지구과학(3)은 둘 중의 한 과목을 선택하여 필수 이수해야 함

보통(인문) 교과 학점 배당표(소계 및 총계는 최소이수학점)

<표 13> 2010 보통교과 학점배당표

구분		국어	사회	외국어	예체능
필수과목 (100)		국어(4) 문학(4)	국사Ⅰ(2) 국사Ⅱ(2) 세계사(3) 과학철학 및 과학사(3)	영어Ⅰ(3) 영어Ⅱ(3)	음악(2) 미술(2) 체육Ⅰ(2) 체육Ⅱ(2) 체육Ⅲ(1) 체육Ⅳ(1)
소계		8	10	6	10
		34
선택과목	교양선택 (200)	화법(3) 독서와 작문(3)	철학(3) 정치경제학(3) 문화경제지리(3)	영어청해(2) 영작문(2) 고급영어회화(2) 고급영어독해(2)	생활음악(2) 생활미술(2)
				일본어Ⅰ(2) 일본어Ⅱ(2) 중국어Ⅰ(2) 중국어Ⅱ(2)
	AP 과목 (300)
	심화선택 (400)
	특강과목 (500)	국어특강(3)	사회특강(2, 3)	영어특강(2)
	융합과목 (600)
소계		6	8	12 (제2외국어 4 포함)	2
		28
총계		62

과도기 교육과정 편성

<표 14> 과도기 교육과정 편성

항목	기존	개정	적용 시기	비고
교육과정 영역	․교과 ․연구활동 ․특별활동	․교과 ․창의․연구활동 ․리더십 활동	10학번 09학번 10학번
교과의 구성	․135학점 ․보통:전문=58:77 ․필수:선택=69:66	․135학점 ․보통:전문=62:73 ․필수:선택=79:56	10학번
창의․연구활동 구성	․35학점 ․자율연구(20) ․현장연구 및 학습(10) ․졸업논문연구(5)	․30학점 ․창의기초연구(6) ․소집단자율연구(16) ․졸업연구(8)	09학번
리더십활동	․단체활동 120시간 ․봉사활동 120시간	․단체활동 8AU ․봉사활동 8AU	10학번
교과 구분	․필수(69) ․기본선택(37) ․심화선택(29)	․필수(79) ․선택(56)	10학번	경과 조치 (08&09)

과도기 교육과정 편제표

1) 08, 09학번 전체 학점배당표(괄호 안은 09학번 적용 교육과정임)

<표 15> 08, 09학번 전체 학점배당표

영 역	구 분	교 과	필수	기본선택	심화선택	계
교 과	보통	국 어	6	6	-	12
		사 회	5	9		14
		외국어	8	14 [제2외국어 4포함]		22
		예․체능	8	2		10
		소 계	27	31		58
	전 문	수 학	12	6	29	77
		과 학	24
		정보 과학	4
		첨단 과학	2
		소계	42	6	29	77
계			69	66		135
연구 활동 (창의․ 연구활동)		자율 연구 (창의기초연구)	20(6)			35(30)
		현장연구 및 학습 (소집단 자율연구)	10(16)
		졸업논문연구 (졸업연구)	5(8)
특별 활동		단체 활동	120시간 이상
		봉사 활동	120시간 이상
계						35(30)
총 계						170(165)

2) 08, 09학번 보통교과 학점배당표(2005 교육과정)

<표 16> 08, 09학번 보통교과 학점배당표

구분	교과	필수과목		선택과목		총계
			소계	기본선택과목	소계
보통교과	국어	국어1(3) 국어2(3)	6	문학(3), 독서와 작문(3),화법(3)	6	12
	사회	국사(3) 윤리(2)	5	문화경제지리(3), 정치경제(3), 법과 사회(3), 세계역사와 문화(3), 철학(3)	9	14
	외국어	영어1(3) 영어2(3) 영어회화1(1) 영어회화2(1)	8	영어청해(2),영작문(3), 시사영어(3),고급영어회화(2), 고급영어독해(3)	10	22
				일본어1(2),일본어2(2) 중국어1(2),중국어2(2) 독어1(2), 독어2(2) 불어1(2), 불어2(2) 스페인어1(2), 스페인어2(2) 러시아어1(2), 러시아어2(2)	4
	예체능	체육(4) 음악(2) 미술(2)	8	생활체육(2) 기악합주(2), 합창(2) 생활미술(2), 사진영상(2)	2	10
소계			27		31	58

3) 08, 09학번 전문교과 학점배당표(2005 교육과정)

<표 17> 08, 09학번 전문교과 학점배당표

구분	교과	필수과목		선택과목					총계
			소계	기본선택	이수학점	심화선택	이수학점	소계
전문교과	수학	수학1(4) 수학2(4) [AP]미적분학1(4)	12	논문작성법(3) 과학철학 및 과학사(3) 발명과학(3) 과학과 생활(3) 컴퓨터의 활용(3) 첨단과학의 이해(3)	6	심화선택과목 배당표 참조	29	35	77
	과학	물리학1(2) 물리학실험1(1) 물리학2(2) 물리학실험2(1) 화학1(2) 화학실험1(1) 화학2(2) 화학실험2(1) 생물학1(2) 생물학실험1(1) 생물학2(2) 생물학실험2(1) 지구과학1(2) 지구과학실험1(1) 지구과학2(2) 지구과학실험2(1)	24
	정보과학	프로그래밍1(2) 프로그래밍2(2)	4
	첨단과학	첨단과학세미나1(1) 첨단과학세미나2(1)	2
소계			42		6		29	35	77

4) 08, 09학번 심화선택과목 배당표(2005 교육과정)

<표 18> 08, 09학번 심화선택과목 배당표

구분	유형1	유형2	유형3
수학	수학III(3) 기초정수론(3)	미적분학II(3) 미적분학III(3) 선형대수(3) 미분방정식(3)	수학세미나(1) 수학특강*(3)
물리	기초물리학(3) 탐구물리학(3)	일반물리학Ⅰ(3) 일반물리학실험Ⅰ(1) 일반물리학Ⅱ(3) 일반물리학실험Ⅱ(1)	물리학세미나(1) 물리학특강*(3)
화학	기초화학(3) 원소화학(3)	일반화학Ⅰ(3) 일반화학실험Ⅰ(1) 일반화학Ⅱ(3) 일반화학실험Ⅱ(1)	화학세미나(1) 화학특강*(3)
생물	기초생물학(3) 인체의 이해와 건강(3)	일반생물학Ⅰ(3) 일반생물학실험Ⅰ(1) 일반생물학Ⅱ(3) 일반생물학실험Ⅱ(1)	생물학세미나(1) 생물학특강*(3)
지구 과학	우주과학(3) 지구환경탐사(3)	일반지구과학(3) 일반지구과학실험(1) 일반천문학(3) 일반천문학실험(1)	지구과학세미나(1)지구과학특강*(3)
정보 과학	컴퓨터과학(3) 프로그래밍의 이해(3)	객체지향 프로그래밍(3)	정보과학세미나(1)정보과학특강*(3)

5) 08, 09학번 특강 개설과목(2005 교육과정)

<표 19> 08, 09학번 특강 개설과목표

구분	과 목
수학	기하학 조합수학	논리 및 집합 수학특론	대수학
물리	역학 열 및 통계물리 레이저의 이해와 응용	전자기학 빛과 파동 반도체의 이해	현대물리 전산물리 물리학특론
화학	물리화학 분석화학 화학특론	유기화학 양자와 분광학	화학결합론 신소재과학
생물	유전자의 이해 식물생리학	분자생물학 생물학특론	세포의 구조와 기능
지구 과학	별과 우주 관측천문학	대기과학 지질학	해양학 지구과학특론
정보 과학	데이터구조 논리회로	이산구조 인공지능개론	알고리즘 정보과학특론

Ⅳ. 교육과정 평가 계획

평가영역	평가항목	평가등급	비고
교육목표	교육목표의 적합성
	교육목표의 인지 수준
	교육과정과의 연계성
	교육목표 달성을 위한 실천전략
교과 교육과정의 구성 및 운영	교과 교육과정 구성의 적절성
	개설학점 및 교과별 배분의 적절성
	교과 교육과정 운영의 적절성
	속진 프로그램 운영의 적합성
창의‧연구 활동	R&E 프로그램의 충실성
	해외연수 프로그램의 충실성
	졸업연구의 충실성
	특별 프로그램의 계획 및 운영의 적절성
리더십활동	클럽활동의 운영의 다양성과 충실성
	학생 체험 및 봉사활동의 활성화
	학생중심의 각종행사 활성화
교육과정 개선	교육과정 개선노력
	교육과정 평가
	학교현장 및 사회적 요구의 반영

Ⅴ. 2009 교육과정 평가 결과

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